Metodologia 0.1 (10.11.2026) do walidacji. Indeks nie jest oficjalny i nie służy do rankingu gmin ani klubów. Nie publikujemy wyników regionalnych, bo sześciu z siedmiu komponentów nie ma w danych publicznych, a siódmy (boiska) jest tylko częściowy.
Kalkulator
Policz indeks na własnych danych
Pole puste to brak danych. Dane nie są nigdzie wysyłane: obliczenie dzieje się w przeglądarce.
Gmina (opcjonalnie): dzieci z GUS i Orliki z OpenStreetMap
Schemat wag
Agregacja
Za mało danych na wynik
0 z 7 komponentówIndeks liczy się dopiero przy co najmniej 5 komponentach. Brakujących nie zastępujemy zerem, bo to obniżyłoby wynik gminy z powodu braku danych, a nie braku zajęć.
Dane
Skąd wziąć dane do każdego komponentu
Uczciwy stan na dziś: publicznie dostępna jest liczba dzieci (GUS, mianownik wskaźników) i część boisk (OpenStreetMap).
| Komponent | Źródło docelowe | Stan |
|---|---|---|
| Dzieci na trenera z licencją | Rejestr trenerów i licencji PZPN (Extranet) z przypisaniem do gminy. Niepubliczny. | Brak danych publicznych |
| Boiska do zajęć dzieci | Wykaz Orlików MSiT (wniosek z 26.10.2026 bez odpowiedzi), ewidencja obiektów gmin. Na stronie: Orliki z OpenStreetMap, czyli tylko dolne oszacowanie. | Dane częściowe |
| Czas dojazdu do zajęć | Analiza GIS: adresy klubów z grupami dzieci (PZPN) i sieć dróg (OSM lub GUGiK). Nie przeprowadzona. | Brak danych publicznych |
| Koszt dla rodziny | Cenniki klubów i szkółek, ankieta rodziców (Barometr). Brak pełnych danych. | Brak danych publicznych |
| Oferta dla dziewcząt | Rozgrywki dziewcząt w systemie PZPN, ankieta klubów. Brak publicznego zestawienia. | Brak danych publicznych |
| Jakość prowadzenia zajęć | Rejestr licencji PZPN i program certyfikacji szkółek. Niepubliczny na poziomie gminy. | Brak danych publicznych |
| Częstotliwość zajęć | Harmonogramy grup w systemie certyfikacji, ankieta. Brak publicznego zestawienia. | Brak danych publicznych |
Liczba dzieci 6–13 lat w każdej gminie: GUS BDL (2025). Mapa dzieci i Orlików według województw: Twoja gmina.
Metodologia 0.1 (10.11.2026)
Jak liczymy indeks
- Normalizacja bezwzględna. Każdy komponent zamieniamy na 0–100 między stałym progiem „najgorzej” i „najlepiej”. Wynik gminy nie zależy od innych gmin, więc nie ma rankingu.
- Skala. „Dzieci na trenera” w skali logarytmicznej (pierwszy trener zmienia więcej niż dziesiąty), pozostałe liniowo, z obcięciem do 0–100.
- Wagi. Trzy jawne schematy; domyślnie równe. Brakujący komponent wypada, a wagi pozostałych normalizujemy do 1.
- Agregacja. Średnia ważona albo ważona średnia geometryczna (z minimum 1 pkt).
- Minimum danych. Wynik tylko przy co najmniej 5 z 7 komponentów.
- Wrażliwość. 400 losowań wag (każda waga ×0,5–1,5, generator deterministyczny), przedział 5–95%. Pasmo uznajemy za stabilne, gdy nie zmienia się przy żadnym schemacie i na krańcach przedziału.
- Pasma zamiast miejsc. A (80+), B (60–79), C (40–59), D (20–39), E (poniżej 20).
| Komponent | Najgorzej | Najlepiej | Skala | Waga: równe | Waga: dostęp | Waga: jakość | Uzasadnienie progu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dzieci na trenera z licencją | 300 | 30 | logarytmiczna | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 30 = model planu (2 grupy po 15 dzieci); 300 = dziesięć razy gorzej. Skala logarytmiczna, bo pierwszy trener w gminie zmienia więcej niż dziesiąty. |
| Boiska do zajęć dzieci | 0 | 2,5 | liniowa | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 2,5 boiska na 1000 dzieci ≈ jedno boisko na 400 dzieci, czyli ok. 13 grup po 15 dzieci przy 3 treningach w tygodniu. |
| Czas dojazdu do zajęć | 45 | 10 | liniowa | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 10 min ≈ dojście pieszo lub rowerem; 45 min ≈ dziecko zależne od rodzica z samochodem. |
| Koszt dla rodziny | 250 | 0 | liniowa | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0 zł = zajęcia bezpłatne (model pilotażu); 250 zł ≈ 5% miesięcznego netto przy płacy minimalnej 2027 r. |
| Oferta dla dziewcząt | 0 | 100 | liniowa | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 100% = każda oferta w gminie przyjmuje dziewczęta w ich grupie wiekowej. |
| Jakość prowadzenia zajęć | 0 | 100 | liniowa | 0,1 | 0,1 | 0,3 | 100% = każda grupa z trenerem z licencją. Docelowo wskaźnik uzupełni obserwacja zajęć według jednego arkusza. |
| Częstotliwość zajęć | 1 | 3 | liniowa | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 3 treningi tygodniowo to model planu; 1 trening to minimum, przy którym zajęcia w ogóle są regularne. |
Walidacja przed użyciem
- Panel ekspertów (trener UEFA A, badacz z AWF, statystyk, przedstawiciel samorządu) ocenia komponenty, progi i wagi metodą delficką w dwóch rundach.
- Test na danych instytucji w 3 województwach pilotażu: porównanie wyniku indeksu z niezależnym pomiarem (dzieci regularnie trenujące na 1000 dzieci).
- Analiza korelacji komponentów: jeśli dwa mierzą to samo (np. trener i jakość), łączymy je, żeby nie liczyć dwa razy.
- Konsultacja z gminami o niskim wyniku przed publikacją; każda gmina może zgłosić korektę danych.
- Publikacja kodu, danych wejściowych i wyników walidacji. Dopiero potem decyzja instytucji, czy indeks ma być kryterium naboru.
Ograniczenia
- Indeks mierzy dostęp do zorganizowanego szkolenia, a nie talent dzieci ani jakość pracy konkretnego klubu.
- Progi i wagi są konwencją autorską do walidacji. Analiza wrażliwości pokazuje, jak bardzo wynik od nich zależy.
- Średnia gminy ukrywa różnice między wsiami i osiedlami. Docelowo potrzebny poziom sołectwa lub siatki 1 km.
- Orliki z OpenStreetMap to tylko część obiektów (788 z ok. 2477 w kraju według liczby podawanej w serwisie), więc komponent boisk jest zaniżony.
- Indeks nie powinien sam rozdzielać pieniędzy. Może być jednym z kryteriów naboru, o którym decyduje instytucja.
Kod i odtworzenie
Wzory są w pliku src/data/swiat/indeks.js (repozytorium projektu, licencja MIT), a testy w src/data/swiat/indeks.test.js. Ten sam zestaw danych zawsze daje ten sam wynik i ten sam przedział wrażliwości.